高职院校建筑类课程进行课程思政教学改革探究——以建筑制图与房屋构造课程为例

作者：赵盈盈

来源：中国教育技术装备, 2020, (02): 97-99.

• 课程思政
• 建筑类课程
• 教学改革
• 高职院校
• 建筑制图与房屋构造

高职院校专业教育和思政教育"两张皮"的现状与课程思政理念相悖。以"建筑制图与房屋构造"为例,探讨该课程的思政元素以及将思政元素融入课程的思路,并对建筑类课程思政教育工作的推进给出建议,为高职院校建筑类课程进行课程思政教学改革提供参考。

• 单位
  江苏建筑职业技术学院