数学建模在独立学院的概率统计教学改革中的应用

作者：张利凤; 薛凤

来源：价值工程, 2011, (35): 181-182.

DOI：10.14018/j.cnki.cn13-1085/n.2011.35.004

• 数学建模
• 案例教学
• 独立学院
• 概率统计 mathematical modelling
• case teaching
• independent institutes
• probability and statistics

文章提出了将数学建模思想融入概率统计的教学过程中,并引入案例教学法,以实现理论与实际的无缝连接,从而为引起学生学习数学的积极性,实现将独立学院的学生培养成应用型创新型人才的目标做铺垫。

• 单位
  电子科技大学成都学院