幼儿园运动课程的探索与实践

作者：沈泳

来源：好家长, 2019, (45): 52-53.

• 幼儿园
• 运动课程
• 幼儿健康

课程的实施是课程建构的重要组成部分,课程特色既要考虑课程与幼儿学习、生活、游戏的结合,又要考虑与教育方法及各种教育资源的有效整合。本文从特色运动课程与主题活动的巧妙融合、区域体育活动与特色运动项目的共生发展、团队体育游戏竞赛与亲子趣味运动的拓展延伸以及环境建设与园本运动课程的有机渗透这四个方面介绍了幼儿园运动课程的探索与实践。