基于STEM视角的信息技术课程设计

作者：庄成

来源：教育界(基础教育), 2018, (04): 46-47.

• STEM视角
• 信息技术
• 课程设计

STEM是将"科学""技术""工程""数学"等多学科进行整合的综合、开放教学。STEM信息技术教学以学生的"学"为本,以发展学生创新精神、实践能力和提升学生信息技术的核心素养为主旨。通过开放性课程设计、综合性课程设计和玩创性课程设计,发展学生的信息技术高阶思维,不断优化信息技术教学。