字源识字渗透历史文化内外兼修关注核心素养

作者：李秀; 关宏宇; 周青

来源：考试周刊, 2018, (80): 149.

• 字源识字法
• 部编小学语文一年级教材
• 语文核心素养

字源识字法作为传统而又科学有效的识字方法,它能有效连接"课内"与"课外",让学生内外兼修,在掌握汉字造字起源与历史文化的同时,形成自主识字的能力,产生对祖国语言文字的热爱之情。字源识字法的应用贯穿于汉字教学的始终,它可从幼儿识字延伸至大学的专业研究,是着眼于培养学生语文核心素养的识字教学方法。

• 单位
  北京师范大学