摘要

"建筑表现技法"课程是建筑学专业中的基础绘画课程,在传统教学中建筑表现技法课程单调,教学成果不够理想。通过分析建筑表现技法课程在教学培养中的现状以及传统教学过程中存在的问题提出体验式教学改革策略,力争通过创新型教学模式提高教学质量,从而更有效地培养应用型建筑专业类人才。