逢人说项:乡贤文化引领下的学校课程架构

作者：应晓波

来源：基础教育论坛, 2019, (04): 76-77.

• 逢人说项
• 乡贤文化
• 课程架构

以成语"逢人说项"典故的主人公项斯为代表的项斯文化,是本区域核心的传统乡贤文化。文章以项斯文化为基点和切入点,架构了情境德育、经典美韵、多彩民族三大校本课程,以乡贤文化散发出来的文化道德力量教化学子、反哺桑梓,促进学生向上、向善,提高学校整体办学品质。