文章从职业道德重要性、专业群学生职业道德现状及存在的问题等方面分析了高等医药职业教育中职业道德教育体系中存在的问题,并着力从强化专业教育、改进完善职业道德教育手段和教育方法、课程思政元素、校园文化育人、校企双主体育人机制等方面探讨了学生职业道德培养与实践路径,力求为建立药学类学生职业道德教育体系、提高人才培养质量提供一定的参考。