随着中国大步迈入信息时代，对人才的要求也逐渐提升。拥有良好的信息技术基础不再是加分项，而是必须项，用现代信息技术的掌握情况来衡量一个人的实力水平已经是时代主流。因此，学生在学校的学习生活中一定要培养出色的信息技术能力。在高中的信息教学中，合理地利用情感教学可以激发学生的学习兴趣，从而取得良好的学习效果。本文将以“以情促兴以兴促行以行促果”三方面为主，探讨如何能科学高效地利用情感教学促进学生的信息技术能力培养。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
