基于处方设计的新型药理学教学法从以药效学和药动学为主线的课堂授课、利用现代信息资源弥补课堂、改良PBL引导学习等三方面进行改革,以期提升临床医学专业药理学教学质量,培养医学生处方设计专业技能、提升其临床岗位胜任力。
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