摘要

大概念(Big Idea)是一种可聚焦的概念透镜,能够组织和关联多个事实、经验和技能,使零散的知识形成知识网络。大概念学习具有真实性、迁移性、自主性的特征。本文通过先行组织架构大概念的关联、图式应用引领大概念的理解、认知融合促进大概念的迁移等策略,实现对知识进行组织和管理,建立知识联系,厘清知识脉络,呈现知识结构,使学习更加深度化、内核化与系统化。