健康教育临床护理路径在糖尿病护理中的应用

作者：孜来古丽·克日木; 祖利胡马尔·克热木

来源：临床医药文献电子杂志, 2018, 5(25): 126.

DOI：10.16281/j.cnki.jocml.2018.25.067

• 糖尿病
• 健康教育
• 临床护理路径
• 应用效果

目的观察并探析健康教育临床护理路径在糖尿病护理中应用效果。方法选取2016年5月2017年5月我院收治的Ⅱ型糖尿病患者101例作为本组研究对象,并按照单双数将患者分为参照组(n=50)与研究组(n=51),其中参照组患者采用常规护理,研究组患者实施健康教育临床护理路径,对比两组患者护理满意度。结果研究组患者护理满意度水平较参照组高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在糖尿病护理中应用健康教育临床护理路径具有显著的临床效果,能够有效提升患者对疾病的认知度,并且改善了患者依从性,提高了护理满意度的同时,有效控制了患者的血糖水平,值得在临床的推广应用。

• 单位
  新疆维吾尔自治区喀什地区第一人民医院