摘要

声乐是用人声唱出来的带语言的音乐,是音乐与文学的结合。本文首先对分析了学生素质发展现状,然后从声乐理论学习、声乐技能学练、声乐观摩与声乐作品二度创作四个方面分析了声乐艺术对学生素质培养的作用。内容虽然,但实用性强,对声乐教师的教学实践具有较强的指导意义。

  • 单位
    贵州商学院

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