小学语文阅读教学的现状与优化策略

作者：姜雪文

来源：天天爱科学(教育前沿), 2021, (05): 117-118.

• 小学语文
• 阅读教学
• 语文教学

阅读作为小学语文教学中的重要组成部分,如何开展教学活动是教师长期思考的问题。但是在实践教学中发现,目前小学语文阅读教学的现状并不理想,教师需要结合教学的实际情况,主动选择合适的方式开展教学。基于此,本文将结合目前小学语文阅读教学的现状,探索开展教学引导的策略,以供参考。