初中英语写作中母语负迁移的调查研究

作者：丁书玉

来源：山西青年, 2019, (03): 130-131.

• 英语写作
• 母语负迁移
• 教学策略

母语负迁移是初中学生在英语写作中存在的一个普遍现象,本文分析了母语负迁移对中学生英语写作过程中的词汇、句法及语篇的影响,并提出了相应的教学策略。从而提高中学生的英语写作能力。

• 单位
  扬州大学