摘要

本文通过对高校图书馆纸本文献资源特点的分析,指出高校图书馆的纸本文献建设应切合本校实际、多渠道满足读者需求,同时加强与读者的沟通、互动,以评促建,使文献资源建设进入一个良性的循环。

  • 单位
    东北师范大学人文学院