现阶段，初中生物正在积极进行教学改革，更加注重对学生学习兴趣的培养，以提高教学有效性和学生的生物学科综合素养。初中生物知识综合性较强，应用项目驱动型教学法可以有效增强教学效果，达到教学目标。分析项目驱动型教学法对初中生物教学的作用，并提出应用措施，为生物初中教学质量的提升、学生生物核心素养的培养提供建议。
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