摘要

在日常的美术课堂教学中,总是会碰到一些小问题:学生好容易排着队到美术教室上课,却发现美术材料没有带来;总是不能在课堂中完成本节课的美术作业;学生的作业喜欢模仿,没有创新……问题虽小,一而再,再而三,如果长期不解决,却成了令人头疼的大问题。在课堂实践中,笔者尝试解决一些课堂当中常见的小问题,破解美术课堂教学的大难点,提高课堂教学效率,提升学生美术素养。