电子信息类专业大类培养模式探索

作者：刘宾生; 陈梦丽; 刘颖

来源：电气电子教学学报, 2020, 42(01): 18-64.

• 大类招生
• 电子信息类
• 人才培养模式

"大类招生、分流培养"已成为大多数高校采取的招生和培养思路,如何确定大类招生包含的专业、合理制定分流原则、制定科学的课程体系、完善相关的配套制度,不仅关系高校招生生源质量,而且影响高校人才培养质量。本文以我校电子信息工程学院为例,详细阐述了电子信息类专业人才培养模式的探索和思考。

• 单位
  电子信息工程学院; 北京交通大学