协同发展视域下中班幼儿环保教育模式研究

作者：曹如霞

来源：求知导刊, 2021, (17): 35-36.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2021.17.017

• 协同发展
• 幼儿
• 环保教育模式

随着我国经济不断发展,人们对于生态环境的保护意识也越来越强,文章从幼儿教育、社区合作、家园共育等方向对协同视域下中班幼儿环保教育模式进行了研究,并通过系列教学实践的研究确保能够有效培养幼儿的环保意识,为其日后的良好发展打下坚实的基础。