动作技术教学的整体性思考

作者：孙喜和; 陈昌福

来源：中国学校体育, 2021, 40(02): 68-69.

• 动作技术
• 体操项目
• 体育教育教学

<正>笔者给"浙派名师班"学员们演示足球传球的准备活动教学中,使用不间断性持球、运球、传球的练习方法。具体做法是将学生分为2组,其中,1组学员(12人左右)在限定的空间内(内有障碍物)运球,要求在控制住球的同时,能够躲避障碍物和其他运球学员。另外1组学员(根据班级学生的情况,人数可多可少)围绕在限定空间的四周,

• 单位
  浙江师范大学