新型冠状病毒肺炎流行期间安徽省中小学生的焦虑情绪

作者：沈晓霜; 李欣; 闫军伟; 刘帅; 胡淑文; 郭鹏飞; 钟慧^*

来源：中国心理卫生杂志, 2020, 34(08): 715-719.

• 新型冠状病毒
• 焦虑情绪
• 中小学生

目的:探讨新型冠状病毒肺炎(COVID-19)流行期间安徽省居家中小学生焦虑情绪状况。方法:2020年2月13-14日,以网络问卷形式,用儿童焦虑性情绪障碍筛查表(SCARED)对安徽省中小学生居家隔离期间的焦虑情绪进行调查。结果:焦虑症状的检出率(SCARED总分≥23分)19.4%。男性7～12岁组、13～16岁组的躯体化/惊恐、广泛性焦虑得分均低于全国常模(P<0.05),女性7～12岁组、女性13～16岁组、男性7～12岁组的社交恐怖因子得分均高于全国常模(均P<0.05)。不同年龄段女生的广泛性焦虑、分离性焦虑、社交恐怖及总分得分均高于同年龄段男生(P<0.05)。结论:新型冠状肺炎流行期安徽省居家隔离中小学生的焦虑水平总体不高,从不同渠道获知疫情的中小学生表现出不同程度的焦虑情绪。

• 单位
  安徽医科大学; 合肥市第四人民医院