本文以培养卓越型"双师型"电子类职教师资为目标,确立了"培养‘学术性、技术性、师范性’三位一体的‘双师型’电子类职教师资人才"的培养理念;构建了校企"双主体"职教师资人才培养模式,提出了培养职教师资校企深度合作教育运行机制的操作方案;建成并实施了满足电子类职教师资人才培养需要的开放式课程体系,形成了"专业课程+职教师资职业方向课程+岗位指向专业技能课程"相整合的课程结构,探索了"双师型"电子类职教师资人才培养模式的改革。
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