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摘要
英语语言学是高职院校中极为重要的教学科目之一。学习英语语言学,不仅能够有效培养学生英语创新能力,还能够让学生将英语语言加以有效应用。由于英语语言学理论强大,内容多而难懂,再加上教师的教学手段单一、授课模式落后等,使英语语言学没有发挥出应有的作用。所以,英语教师要更新教学理念、创新教学模式、丰富教学资源,以此革除原来教学中存在的种种弊端,激发学生的学习兴趣,唤醒学生的创新意识,最终实现英语语言学提升学生创新能力和英语语言应用能力的教学目标。
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单位辽宁金融职业学院
