基于对分模式的初中英语阅读教学探究

作者：王荣蓉

来源：中学生英语, 2018, (40): 24.

<正>英语是初中生学习阶段重点学科,决定初中生未来能否适应国际一体化发展。然而,受应试思想影响,初中英语教学效果并不理想。为了提高初中英语阅读教学效率,教师以对分模式为载体,优化初中英语阅读教学。鉴于此,笔者主要围绕对分模式下英语阅读教学策略展开分析。1.初中英语教学现状分析据了解,当前英语教学现状不容乐观,英语教师因教学思想存在限制,以应试思想为主导,实施灌输性教学。在英语阅读课堂上,教师围绕英语阅读素材