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摘要
营造良好的课堂氛围是建立在教师对于教材掌握的熟练程度以及教师对于课堂教学情境的巧妙设计上的,通过这两点方式可有效激发学生学习新知识的兴趣,创建出高效的知识课堂。而教师利用语言的精妙之处,与学生在教学过程中形成民主的关系,使课堂在充满和谐的氛围之下培养学生对学习的探索精神以及增进自主学习的态度。所以,教师在进行课堂知识教学的过程中,必须要跟上新课改发展的脚步,转变自身的课堂教学观念,将学生放在课堂主体地位上,综合考虑他们的认知能力以及语文教材内容更为科学合理的方式展开课堂教学,这样才可以营造一个更为优秀的课堂氛围,把学生的主观能动性充分激发出来,为他们的全面发展提供更有力的支持和保障。
