教学评价数据库的建立及数据挖掘在课堂教学质量监测中的应用

作者：高广信; 郭艳萍; 蔡锋; 关庆; 宋印利; 刘金成; 马星^*

来源：医学教育管理, 2020, 6(01): 15-19.

• 教学督导
• 教学评价
• 数据库
• 课堂教学
• 数据挖掘

为充分发挥督导评课信息的作用,哈尔滨医科大学大庆校区利用SPSS软件建立了"课堂教学质量SPSS数据库",实现了对课堂教学质量评价的信息挖掘,并在教学质量监测工作中取得了良好的应用效果,实现了对课堂教学质量评价数据的全方位、多层次、多角度的分析,为教学管理和有关决策提供了科学的依据。

• 单位
  哈尔滨医科大学; 哈尔滨医科大学大庆校区