学生合作学习是教师在教学中的一种常用教学方法。合作学习可以有效提升学生学习的自主性,让学生成为课堂的主体。学生在合作学习中可以活跃思维,并能逐渐提升同学之间的合作意识。合作学习的质量与多种因素有关。如学生合作能力、评价能力等等。评价能力中还包括学生自评与互评。本文以小学高段语文合作学习为例,对学生互评能力的培养进行了探讨。
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