<正>我国著名的教育家叶圣陶先生曾经说过:"口头为语,书面为言,文本于语,不可偏指,故合言之。"从这句话我们可知语文的本质属性。为改变学生不敢说、不愿说的现状,在语文教学中加强语言文字训练已刻不容缓。下面,笔者结合自身多年的语文教学经验,从以下几个方面分析如何加强语言文字教学。一、教师要善于归纳语言文字教学的新方法语文教学中,教师应该以研究语言文字为基本工作,归纳出语文学科教学的规律。语言基础的知识包括了字音、字
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