系统性自我管理教育对社区2型糖尿病患者生命质量及焦虑抑郁情绪的影响

作者：周秋红; 李湘平; 邹富珍; 吴辽芳; 陈慧玲; 刘泽灏

来源：中南大学学报(医学版), 2011, 36(02): 133-137.

DOI：10.3969/j.issn.1672-7347.2011.02.007

• 社区
• 2型糖尿病
• 自我管理
• 生命质量
• 焦虑
• 抑郁 community
• Type 2 diabetes
• self-management
• quality of life
• anxiety
• depression

目的:探讨系统性自我管理教育对社区2型糖尿病患者生命质量及焦虑抑郁情绪的影响。方法:2009年2月~2010年7月随机选取长沙市10个社区,干预组与对照组各5个,共纳入2型糖尿病患者248人为研究对象,干预组予以系统性自我管理教育,对照组予以常规社区教育。采用中文版糖尿病特异性生命质量测定量表(A-DQOL)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对干预前后两组患者生命质量、焦虑、抑郁情绪进行评定。结果:干预前,两组糖尿病患者生命质量各维度、焦虑及抑郁情绪检出率差异均无统计学意义(P>0.05);干预后,差异均有统计学意义(P<0.01)。干预后,干预组生命质量各维度较对照组明显改善(...

• 单位
  中南大学湘雅医院