核心素养导向下基于影视资源的高中英语词汇教学探究

作者：刘晶

来源：英语教师, 2023, 23(16): 39-43.

• 核心素养
• 影视资源
• 高中英语
• 词汇教学

指出目前高中英语词汇教学存在教学模态单一、脱离语境、缺乏主线引领和策略点拨等问题，导致学生词汇学习效率低。阐述核心素养导向下的高中英语词汇教学思路。提出借助影视片段与剧情介绍文本相结合的多模态影视资源开展词汇教学的策略，并以新人教版高中《英语》必修一Unit 2Travelling Around为例，阐释设计原则和操作方法。