在党的十九大之后,我国的社会主义进入新的时期,社会经济的发展也呈现了新的面貌。推动社会经济的高质量发展,及时保持经济持续健康发展的必然要求,也是适应我国社会矛盾变化和全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的必然要求,更是遵循经济规律发展的必要要求。高职院校是培养我国未来社会建设一线人才的场所,而随着经济形式的转变,大学生创新创业已经逐渐的常态化,创新创业教育成为高职院校的重要教学内容。该文对于高职院校创新创业教育质量评价进行分析,提出一些关于教学评价相关问题。
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