<正>针对农村小学中年级写作教学面临的问题,笔者提出将游戏融入写作教学,为学生的写作注入"鲜"味,使学生在游戏中找到课堂的归属感和写作的成就感。小学中年级是学生进行语文写作学习的初级阶段,写作是语文综合水平的具体体现,是小学语文教学的重中之重。但令人遗憾的是,在小学语文写作实践中,很多学生提到写作就畏惧。特别是农村小学生,因为接触外部世界机会少,也没有养成良好的阅读习惯,一提写作
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