探索大学思政教育与英语课程教育的实践性融合策略,将会帮助高校学生在更好学习英语的过程中树立正确、健康、全面的社会认知观,为提升学生英语学习能力发展和促进大学思政教育更好落实有着特别重要的作用。高校英语教师应该以大学英语课程教育为起点,在不断探索与实践中寻求更加科学、合理的融合路径,在不断落实中获得突破。
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