教师发展MP3:内涵、意蕴与价值

作者：何孔潮; 杨晓萍

来源：教育导刊, 2011, (09): 62-64.

DOI：10.16215/j.cnki.cn44-1371/g4.2011.09.013

• 教师发展MP3
• 内涵
• 特征

教师发展MP3的理念为台湾学者吴清山首倡,即教师发展是教师道德、专业、激情、耐心四维品质的整合,努力将教师的发展从单一的知识获取、能力发展维度中解放出来,以教师的个体生命意义和专业生态(系统平衡)为双重视角,重视教师作为专业的个体和作为个体的专业的整体而全面的发展。

• 单位
  教育科学学院; 贵州工程应用技术学院; 西南大学