摘要

现代学徒制是培养高职学生实践动手能力的重要方式。通过学校与企业的联合培养,构建现代学徒制是符合当今社会发展高职培养人才的重要方法。本文通过介绍动车组检修专业人才培养为目标,从高职学徒制的培养模式为重点,在现代学徒制的基础上,发展和构建有效的校企合作培养机制。

  • 单位
    武汉铁路职业技术学院