学生创新能力的培养是高校人才培养的重要使命之一。市场营销专业具有应用性、实践性特点，培养应用型创新人才是其根本目标。而学科竞赛作为培养学生创新创业能力的有效途径，受到了诸多高校的重视。本文以某应用型高校市场营销专业为研究对象，调查分析该专业学科竞赛开展情况及存在的问题，并探索“三融三促”的创新人才培养模式，打造市场营销专业特色，同时力求为其他专业创新人才培养提供参考与借鉴。
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