高中物理教学中如何提升学生的抽象思维能力

作者：敖开明

来源：试题与研究, 2021, (22): 3-4.

• 高中物理
• 学生
• 抽象思维能力

在素质教育背景下,学生的思维发展已经成为教学的重点方向。其中,在高中阶段,物理教学是高中教学活动重要组成部分,形成良好的抽象思维能力更有利于学生探索物理知识,突破物理知识重点以及难点,进而增强高中物理教学效果。就目前高中物理教学而言仍存在诸多的问题,在一定程度上影响了高中物理教学质量,因此,教师应顺应时代潮流,将更多注意力放在学生抽象思维能力的培养。本文重点探究高中物理教学方式,旨在培养学生抽象思维能力。