摘要

C语言程序设计课程教学要想实现对学生相应理论与实践技能的培养,以满足社会对相关专业人才所提出的高要求,就需要以新课改要求为着手点,实现该课程教学的改革与创新。本文针对CDIO工程教育理念下,针对应用型高校C语言程序设计课程教学改革问题与出路进行了探讨,以供参考。