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摘要
药用植物学实验作为药学专业教育活动中一项重要的内容,具备了比较强的直现性,另外,作为理论知识的一种拓展和延伸,能够很好的培养学生自主动手的能力,以及自主进行实践和创新的能力。本文主要围绕药用植物学这一大主题,首先阐述了药用植物学实验教学中存在的不足之处,然后分别从五个方面介绍了综合实验教学体系的具体内容:①创新考核的方式;②丰富和拓展开放式实验教学的方法;③开展目标明确的野外实习活动;④举办丰富的课外教学活动;⑤科教统一提高学生的创新能力。希望能给相关的学术研究者带来帮助。
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单位长治学院
