按照新课标的要求,在小学数学教学中要以学生为本,教学的过程要围绕学生来展开。为此,教师应变革传统的教学方法,建立新的教学策略,努力为学生创设情境,诱发学生的好奇心,激发学生的学习兴趣,激励学生大胆尝试和探索,丰富学生的想象力,引导学生从小就会创造性地学习。现结合我的一些实践来交流一下"预习+教学+反思"的教学模式。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
