数学是三大主科之一,是在小学阶段就要学习的科目,随着教育改革的不断深入,学习数学不仅是为了应付考试,而教师教学生学习数学也不仅是为了教会教懂,更主要的是教会学生在学习数学时的思维和习惯。学习数学时自主学习很重要,养成自主学习的习惯需要教师和学生的不断努力,本文将探讨小学数学教学中有效运用自主学习的策略,分析培养自主学习能力的策略以及影响。
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