高等医学院校人文教育“课程思政”的思考

作者：曲巍; 卢婧婧

来源：锦州医科大学学报(社会科学版), 2021, 19(05): 49-51.

DOI：10.13847/j.cnki.lnmu(sse).2021.05.011

• 课程思政
• 人文教育
• 立德树人

"课程思政"是把"立德树人"作为教育的根本任务的一种综合教育理念。本文指出了当前高等医学院校人文教育领域对"课程思政"认识的三个误区,并提出了纠正误区的三个观点,推出了实施"课程思政"的具体举措,为高等医学院校人文教育领域"课程思政"建设提供了理论依据。

• 单位
  锦州医科大学; 锦州医科大学医疗学院