沙坪坝学区共同体教研互助有效性浅析——以第一学区共同体语文教研为例

作者：付娟

来源：考试周刊, 2020, (23): 3-4.

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教师需要加快学习,教研需要注入新活力,单枪匹马孤军作战只能故步自封,教师成长需要找到新的突破口。沙坪坝区率先成立了以名校为龙头,以兄弟学校为伙伴的四个学区共同体,学区共同体的建立为沙区教育人的成长提供了有力的抓手。