摘要

<正>《普通高中英语课程标准(2020年修订版)》中提出,普通高中英语的教学总目标是在贯彻党的教育方针的基础上,促进学生英语学科核心素养的进一步发展,培育适应新时代社会发展需求的社会主义建设者和接班人。本篇文章从定位、构架、落实和评价四个角度出发,实例探析新课标视角下实现教学目标素养化、主题化、具体化和可测化的方法,