充分发挥思想政治理论课主阵地、主渠道作用,必然要求进一步加强和提升高校思想政治理论课教学质量。面对如何提升思想政治理论课教学质量问题,学者们进行了广泛而深入的讨论,并形成了丰富的观点。本研究在借鉴学界已有研究成果的基础上,通过对华北电力大学近3800名本科生思想政治理论课教学满意度、需要和期望的调研,认为提升高校思想政治理论课教学质量是一个"系统"工程,其根本在于改革教育理念,难点是创新教学组织模式,重点是调整教学内容、教学方法和考核方式。
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