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摘要
“空间”研究是理解社会文化变迁过程的重要视角，而乡村公共空间的演变是整个乡村社会变迁的一个缩影，并集中反映在公众参与的过程中。不同代际主体在参与过程中对于空间的感知和实践过程存在明显差异，本文基于对湖南省怀化市杨溪村的田野调查，从社会变迁和代际比较角度探究了佤乡人青少年在线上线下空间的实践差异。在社交可供性视角下，本研究试图分析青少年线下空间社交脱嵌现象及其形成原因，进而探讨乡村公共空间生产过程中的主体感知及实践差异。在数字化发展和社交技术的广泛应用给乡村公共空间营造带来巨大挑战的今天，我们应高度重视网络公共空间作为乡村社会治理新场域的战略意义。
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