探寻图形变式之美 培植素养发展之魂——以图形变式的教学片段为例

作者：封萍

来源：中学数学教学参考, 2023, (24): 10-12.

• 图形变式
• 思维活动
• 数学素养

图形变式教学是提升几何教学实效的有效方式。从一节相似三角形小专题复习——高线之比教学出发,通过对几例图形变式教学片段的研究,让学生充分感受数学“形变质不变”的魅力,体会到数学真理的严谨性、精确性,培育他们用数学的思想和方法分析、解决实际问题的基本能力,助推其核心素养的发展。