高职院校理实一体化教学模式的基本问题探究

作者：路国平^*; 刘玉玺; 张振珠

来源：科教文汇, 2018, (36): 95-97.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhc.2018.12.044

• 高职院校
• 理实一体化
• 主体关注
• 校企合作

为适应经济发展对高素质劳动者和技能型人才的需求,高职院校普遍采用理实一体化教学模式,尽管取得了一定的成效,但仍存在很多需要改进之处。本文从实际出发,对认识维度、主体关注、关键助力等理实一体化教学模式的基本问题进行探究,希望为理实一体化的实施提供有益思路。

• 单位
  重庆工程职业技术学院