实施“对分课堂”教学模式,让课堂充满活力——以高中英语(译林版)模块一Unit 3 Looking good,feelinggood为例

作者：刘军

来源：语数外学习(语文教育), 2020, (11): 78.

<正>对分课堂教学模式是由国内学者最近新提出来的一种模式。该模式的主要理念是将传统课堂教学模式中的优点与当代新课程改革所提倡的讨论式教学模式有机结合起来。其根本目的是培养学生对阅读的兴趣,提升学生的自主学习能力。对分课堂教学模式简明易用,便于实际课堂操作,也体现了以学生为本的教学理念。文章将结合教学经验从三个方面探讨如何在英语阅读教学中应用对分课堂模式,使课堂充满活力与趣味。